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学院召开师范类专业人才培养方案教师教育课程设置论证会

2014年07月15日 12:48 添加人:方杰   点击:[]

   3月18日下午,副院长吴昕春在三孝口校区办公室召开专题论证会,论证师范类专业人才培养方案教师教育课程设置。教育教学专家教育系主任吴秋芬教授、省中小学继续教育常务副主任李群教授和汪昌华副教授、杨再勇老师应邀参加论证,和记娱乐登陆平台负责人潮道祥、副处长舒剑参加会议。 

   吴秋芬首先介绍了教师教育课程草案设计思路、酝酿过程和个人想法。针对草案设计,吴昕春要求,师范类人才培养方案教师教育课程必须符合国家高等教育师范改革方向、学院人才培养目标、培养规格和办学定位;一定要深入实际调研,充分进行论证,课程要体现师范特色、需求导向,满足当今中小学教师职业需要;要打破以往的条条框框,根据人才培养需要整合知识内容、凸显能力主线、开发新课程、重构课程体系;要通盘考虑,把教师教育能力培养融入通识选修课、专业基础课、专业方向课、素质拓展课以及顶岗实习等课程模块和培养阶段。他说,前期省中小学继续教育中心、和记娱乐登陆平台(教师职业技能训练中心)、教育系做了很多基础工作,希望大家结合政策动态和改革形势,进一步优化教师教育课程体系,既要“够用、适用、能用”,又要凝练特色,打造精品。 

   围绕学院要求,与会人员积极发言。潮道祥说,教师教育课程设置应定位准确,目标明确,注重功效,要把教育系开设的课程与学科教师教育课程统筹考虑。吴秋芬、李群、汪昌华、杨成勇、舒剑等对课程设置草案各自提出自己的看法,并逐一对草案中课程取舍、功能定位、内涵建设等进行比较、分析、论证。会议结束时,吴秋芬说,本次论证会效率之高、效果之好超出预期,回去后将立即组织人员尽快落实论证会精神,并将教师教育课程设置及论证、支撑材料补充完整。 

   据悉,为保证人才培养方案中教师教育课程设置科学,学院启动“三方一体”人才培养质量管理机制,面向教育主管部门(用人单位方)、中小学校长培训班学员(学生方)、教育教学专家(院方),多次组织调研论证会。目前,本科人才培养方案制订指导意见将在教师教育课程体系落定后即将印发。
 

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